浙江外国语学院怎样（前身是浙江教育学院）

1，浙江外国语学院到底怎么样呢

他前身是浙江教育学院，在浙江省年年都是切本二线招人的。在浙江排名几乎属于垫底。晋升为浙江外国语学院，但是师资不变，这几年怎么样，不清楚，同学你好，作为09级浙江外国语学院学生，我想我有必要对有可能成为学弟学妹的你们（当然这不是我的本意）提个醒。首先请不要拿它和北外和上外比，对不起，没有可比性。

2，浙江外国语学院怎么样这学校怎么样

此学校系前几年的浙江教育学院，2010 年，教育部批准学校改制并更名为浙江外国语学院。它是归浙江省教育厅管理的，2010年时杭州外国语学校成为为其附属中学，还连着把杭外的校区也给占领了。杭外是全国一流的外国语学校，而浙江外国语学院在国内只是个三流大学，当年杭外的师生对此决定非常不满，还有好多事件发生过的。不过现在省教育厅，铁了心要办一个浙江外经外贸大学，对他是极其照顾的。此学校的前途一定是不错的，只是发展没有历史底蕴了点。毕竟是靠强力短时间建设出来的。 2010年它的取分比丽水学院还低，可见大家对它不了解。如果分数不是很高，填报这个学校也是不错的。

3，浙江外国语学院 怎样 好不好

从硬件上说确实是差了点，我是2010届的，但现在都适应了，学习氛围倒是不错的，虽然条件艰苦了点在艰苦中才能发奋些吧。。。师资这些都是不错的，我是汉语言的，觉得汉语言的老师都很nice，辅导员之类的也都很负责，上大学不仅是为了混张文凭，更是学点东西才好，寝室什么的是很重要，但是学点东西对自己来说是更重要的。再说这个学校学费很便宜，分数有比较低，又有发展前途（正在建新校区预计2013年完成到时候环境会改善很多的），现在可以以一个较低的分数进一个有前途的学校何乐而不为呢原本是叫做浙江教育学院的收2本（是2本！不是三本，三本分是进不去的）和专科的去年年底因为整合了杭州外国语中学（剧是很有名的那个杭外）学校更名为浙江外国学院学校的有几个校区的本校区在文一还是文2路忘了，反正很久很烂的（硬件设施）我还去过小和山校区（小和山离杭州西站是蛮近的，在西溪湿地附近，我说的附近是指开车很近），只能说一般学校的软件在二本院校里是普通的（个人觉得）硬件就真不行了（包括小和山校区），超级差的……不是诋毁它而且小和山高教区算是蛮偏僻的了，最近的是留下镇，外地流动人口太多，个人觉得治安不太好

4，浙江外国语学院怎么样不是越秀的

大学的学风对于一部分人来说扯淡城市对于不留在该城市的人来说也是扯淡大学名称对于普通的考生来说也是扯淡唯一不扯淡跟自己有密切联系的是专业这是我读了大学的经验浙江外国语学院是由浙江教育学院改制更名而来的。楼上那位讲的话精辟，灰常赞同！我开学就大二了，日语专业的。越秀管理比较严格，会比较像高中，认真读书的话是个好选择，只能这么说。大一早晚自习，还有早锻炼。不过到后期会比较松。大二开始不用晚自习。具体情况看学院，经管就不怎么晚自习，东语比较变态。有本科的也有专科的。去年那届本科生少得可怜，而且是挂着浙师大的牌子的。今年这届因为改制了所以预计招本科生900名，去年学校的录取分数线正好扣上二本线533分（当然如果是外省的话也有更低的）。今年学校改制成功了，不知道会不会提高分数。我是学对外汉语的，英语和汉语比较重要，因为是第一届也不知道未来的发展方向是什么，就听老师说过英语翻译、孔子学院教学什么的。至于汉语言文学，就是将来当语文老师。新闻传媒好像去年没有的，可能新增的吧。学校比较小，周边环境不错。寝室条件很差，尤其是6、7号楼，属于最高层建筑，共三楼（其他寝室两楼），地面是凹凸不平的水泥地，桌子跟食堂吃饭的桌子差不多，四张合在一起的。厕所一共四个坑，是公共浴室，还会漏水。其他寝室稍微好一点。所以真的要报，情慎重考虑。二本公办。学校硬件条件这几年在改善，学校更名后会有更多的资金投入。该校外语是特色重点，外国语言学及应用语言学是省重点A类（全省唯一），并和北京外国语大学合作办学，北外的老师常来授课。汉语言文学也是省重点学科，实力雄厚。 学校管理很严，外国语学院学风是最好的据说。老师很负责，不会像有些学校半年都见不到班主任。以上供你参考。浙江去年的二本线在530分左右，你可以参照名次估算今年的分数线。前身是浙江教育学院，改成这样不伦不类。不是很好。

5，浙江外国语学院怎样

环境的话在小和山，风景还是挺好的，空气新鲜，生态很和谐，会经常看见松鼠啊什么的，上课有时候也会有鸟飞进来之类的小和山校区食堂有两个，大食堂的话饭菜我还是很满意的，挺好的，小食堂的话有很多点心粥之类的，二楼的饭菜比较好吃，学校外面也有很多店面，伙食很不错图书馆虽然长得不好看但是书还是应有尽有的我只知道浙江台州的外国语学校，我想对你应该有帮助的，那里很好的，环境特别好，也很大，那里的教学也是一流的，稳拿第一的浙江外国语学院【zhejiang international studies university】,原名浙江教育学院,，系省属本科院校。学校下设人文、理工、教育科学与管理、艺术、信息、职业教育、外国语、经济与贸易、资源环境、体育等学院及浙江求智专修学院，开设本专科专业50余个。学校还设有省教育行政干部培训中心、省中小学教师培训中心、省中小学计算机师资培训中心等教育机构。近年来，学校办学规模不断扩大，各类学历教育在校生已近2万人。其中普通全日制本专科在校生比例逐年上升。继续教育全面展开，年培训量达3000人次。2010年2月3日，教育部发布《关于2010年新设置高等学校和筹建到期正式设立高等学校的公示》将“浙江教育学院”更名为“浙江第二师范学院”。学校师资力量雄厚，全校现有教职工512人，其中专业技术人员344人；教师中高级职称者95人，占教师总数的45％；具有研究生学历的占教师总数的49％，在全省同类院校中处于领先地位。学校坐落于风景秀丽的西子湖畔，环境清幽，教学条件良好。校园总建筑面积近6万平方米，建有设施一流的图书馆、师训楼、学生公寓。教学仪器设备资产值近三千万元。拥有设施配套先进的多媒体、微格教室。图书馆藏书丰富、功能齐全。 学校公开出版发行《浙江教育学院学报》、《教学月刊(中学版)》、《教学月刊(小学版)》、《政治课教学》、《小学生世界》等报刊，科研学术气氛浓厚。学校注重对外交流，与国（境）内外的教育交流逐步扩大，已与德、英、美、澳等国以及港台地区的多所知名学府及教育机构建立了长期友好的合作关系。 近年来，全校教职员工抓住教育发展的大好时机，解放思想，开拓进取，在学校的进一步发展方面取得了突破性进展。2002年，省人民政府下达批文，同意学校创造条件，由现有的成人本科院校改制为普通本科院校；同意学校选择合适地块建设新校区，新校区全日制在校生规模近期为6000人，远期为15000人，一次规划，分步实施；学校现承担的全省中小学师训、干训的办学任务及相关的政策不变。省政府的批文为学校的建设发展指明了方向，使学校进入了一个崭新的发展阶段。目前，小和山新校区的建设工作正在抓紧进行中。在不久的将来，学校将办成一所有特色、有影响、新型的综合性教育大学，努力为全省经济建设和社会发展作出更大贡献。 在2010年4月15日教育部批准更名为"浙江外国语学院". 升格后，浙江教育学院改名为浙江外国语学院，暂定全日制在校生规模7000人。学院计划在2015年前开设20个左右的本科专业。今年首批设置的本科专业有5个，分别是汉语言文学、数学与应用数学、英语、计算机科学与技术、音乐学。学院负责人表示，今后除了坚持传统特色——中小学教师教育培训外，将把培养适合浙江经济需求的外语、外贸类人才作为主要的发展方向。 据了解，在我省中小学中，存在高水平外语教师不足的问题。同时，作为外贸大省，我省外语、外贸人才不足的问题也较为突出。目前，全省有相当规模的外贸型企业超过30000家，急需大量涉外应用型人才。浙江教育学院改制为浙江外国语学院，加强外语、外贸人才的培养，将进一步促进我省外贸行业的发展，同时也有利于优化全省高等教育布局结构。 杭州外国语为其附属中学,目前学校正在建设当中,要把08,09的新生搬到文一路去（也就是浙江财经学院文一校区,暂时在2010年新学期不搬校区!）,把学校按杭州外国语学校的风格推到重建，重建的校区加上原杭州外国语学校一起为“浙江外国语学院”。升值潜力巨大。

6，浙江外国语学院好吗 教学水平怎样

文科不错的！英语，汉语言文学，数学与应用数学，理化测试浙江教育学院外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，设英语（师范）、英语（翻译）、英语（商务）、日语等四个本科专业及方向和应用英语（教育）、应用英语（翻译）、应用英语（商务）等三个高职英语专业方向，现有全日制在校学生770余人、业余生150余人。 学院拥有一支素质优良、结构合理、发展态势良好的教师队伍。现有教职工55人（其中专任教师50人），其中教授11人，占专任教师总数的22%，副教授12人，占专任教师总数的24%，具有高级职称的教师占专任教师总数的46%；有博士生导师1人，硕士生导师8人，博士11人，博士在读4人，博士及在读博士占专任教师总数的30%，具有硕士研究生及以上学历和硕士研究生在读的教师占专任教师总数98%，青年教师硕士（含在读）及以上学位达到100%。现任教师中有全国高校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、教育部高等学校英语专业本科教学评估专家、浙江省大学外语教学指导委员会副主任委员，一半以上教师有海外留学、工作的经历。 学院始终把提高教育教学质量放在首位，教学成绩突出，科研成果颇丰。近三年来，先后有6位教师分获学校优秀教学奖一、二、三等奖，有1位教师获校“教坛新秀”，有5位教师分获学校青年教师教学技能比赛一、二、三等奖，有6位教师获校教师自制多媒体教育软件比赛二、三等奖；有学校首批精品建设课程1项，校级重点课程建设项目2项，校级专项教改立项课题2项，校级教改立项课题12项。近三年，我院教师已出版专著、译著、教材等28部，编写教材17部，发表论文153篇，承担省厅级科研项目25项，承担校级科研项目30项。学院资料室拥有上百种国内外主要外语专业刊物、上万册外语专业图书资料以及大量音像资料，有语言实验室12间，数字化语言实验室3间，同声传译、国际商务外语实训室、专业外语培训室各1间。 学院在我省中小学英语教师培训方面成绩斐然。近年来，先后承担了全国省级教育学院“基础教育新课程——中学英语骨干培训者国家级别研修班”项目、跨世纪骨干教师和省中学英语“5522”名师工程培训、省农村中小学英语骨干教师素质提升工程培训等继续教育重要任务，获得广泛好评。学院英语专业学历教育毕业的学生和各类培训班学员中，有15人评上了浙江省中学英语特级教师，占全省在岗英语特级教师总数的41.7%，他们在母校的培养下，通过自己的努力，成为浙江省中学英语课程改革的领军人物。 学院大力创新人才培养模式和途径，从社会需求出发，培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的复合型外语类人才。我院学生在专业英语四级、八级考试，日语专业水平考试和大学英语四、六级考试中都有较高的通过率，2004级英语（师范）本科生专业英语四级考试（tem4）通过率达到92.5%。学生基本功扎实，实践能力强，综合素质高，深受用人单位欢迎，毕业生就业率连年达90%以上。学院注重学生思想政治工作，坚持以人为本、管理育人，强调学生活动中专业特色的凸显，注重培养学生的创新精神和实践能力。2005年-2007年，先后有2支社会实践小分队和4名学生获省级先进团队和个人荣誉，学院连续两次获暑期社会实践校级优秀组织奖，9支社会实践小分队获校级先进团队称号；学生第二党支部被评为学校“2006-2007年度先进基层党组织”。 外国语学院具有健康、团结、和谐的办学氛围，曾先后获得2005年浙江省高校支部建设创新奖、2005-2006年浙江省高校“三育人”先进集体、2007年浙江省“创建学习型组织、争做知识型职工”活动先进单位（全省高校系统唯一获奖）、2003-2005年度校“先进基层党组织”、2005年度校“先进工会集体”等荣誉称号，在学校“创新创业、特色发展”办学思想大讨论活动中，荣获“优秀组织奖”，《大学英语教学改革方案》荣获优秀成果奖二等奖。 作为学校重点发展的学院，目前正与北京外国语大学展开全面合作。按照学校“创新创业、特色发展”的目标要求，不断加大人才引进力度，专业建设与发展思路不断明晰，学院发展呈现出日新月异的大好局面。外国语学院专业建设与学科发展的总体目标确定为：以师资队伍建设为基础、以学科发展为龙头，提高专业教学与科研水平，创办省内一流的外向型、应用型外国语学院，培养知识结构合理、实践能力突出、具有较高综合素质和国际视野的外语基础教育师资和应用型外语人才，为全省经济社会文化教育事业的发展服务。争取把学院建设成省内具有较大学术影响和良好社会声誉的外语基础教育师资培养基地，应用型、复合型外语人才培养基地和外国语言文化研究基地。

7，浙江外国语学院好吗

我就是这个学校的 原来叫浙江教育学院现在我大二，等你们进来 我大三了，这个学校 硬件设施不是一般的垃圾 ，那是相当相当的垃圾。那寝室 ，我了个去 ，7人住的 ，没有柜子，因为没地方放，7 个人住的，多一个人进来连放条登子坐的地方都没有。听说过几年要扩建 了，不过我是等不到了，我想你在2014年前 也别想了。如果你想条件好就去越秀，来浙外就要做好吃苦的准备，比如公共卫生间外加没隔帘。当然，这两个学校根本不具可比性，明显浙外读出来的前途好。浙外硬件不咋滴，学校又小，但那个软件是嘎嘎滴～我是去年高考进来的，教过我的就有好多博士，当然不排除会遇到不喜欢的老师。像我们班大一进来第一个学期就考了英语4级，全班47人就4个没过，第二学期4级过的6级都已经考了。浙外的强项是语言、师范类的，前身是浙江教育学院，（除艺术类学生）一般大学前两年在小和山，后两年在文三本部。不过本部硬件跟小和山也半斤八两，分到好的算运气，就是在西湖边上（市中心的黄金地段）历史悠久而已。今年我们学校理科好像新增了一个跟动漫有关的专业吧，叫数字媒体，估计有前途。想进一步了解浙外请给我留言，本人还创建了一个新生交流群163905035，有兴趣的朋友可加入，当然更欢迎今年的浙外准新生 ！浙江教育学院外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，设英语（师范）、英语（翻译）、英语（商务）、日语等四个本科专业及方向和应用英语（教育）、应用英语（翻译）、应用英语（商务）等三个高职英语专业方向，现有全日制在校学生770余人、业余生150余人。学院拥有一支素质优良、结构合理、发展态势良好的教师队伍。现有教职工55人（其中专任教师50人），其中教授11人，占专任教师总数的22%，副教授12人，占专任教师总数的24%，具有高级职称的教师占专任教师总数的46%；有博士生导师1人，硕士生导师8人，博士11人，博士在读4人，博士及在读博士占专任教师总数的30%，具有硕士研究生及以上学历和硕士研究生在读的教师占专任教师总数98%，青年教师硕士（含在读）及以上学位达到100%。现任教师中有全国高校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、教育部高等学校英语专业本科教学评估专家、浙江省大学外语教学指导委员会副主任委员，一半以上教师有海外留学、工作的经历。学院始终把提高教育教学质量放在首位，教学成绩突出，科研成果颇丰。近三年来，先后有6位教师分获学校优秀教学奖一、二、三等奖，有1位教师获校“教坛新秀”，有5位教师分获学校青年教师教学技能比赛一、二、三等奖，有6位教师获校教师自制多媒体教育软件比赛二、三等奖；有学校首批精品建设课程1项，校级重点课程建设项目2项，校级专项教改立项课题2项，校级教改立项课题12项。近三年，我院教师已出版专著、译著、教材等28部，编写教材17部，发表论文153篇，承担省厅级科研项目25项，承担校级科研项目30项。学院资料室拥有上百种国内外主要外语专业刊物、上万册外语专业图书资料以及大量音像资料，有语言实验室12间，数字化语言实验室3间，同声传译、国际商务外语实训室、专业外语培训室各1间。学院在我省中小学英语教师培训方面成绩斐然。近年来，先后承担了全国省级教育学院“基础教育新课程——中学英语骨干培训者国家级别研修班”项目、跨世纪骨干教师和省中学英语“5522”名师工程培训、省农村中小学英语骨干教师素质提升工程培训等继续教育重要任务，获得广泛好评。学院英语专业学历教育毕业的学生和各类培训班学员中，有15人评上了浙江省中学英语特级教师，占全省在岗英语特级教师总数的41.7%，他们在母校的培养下，通过自己的努力，成为浙江省中学英语课程改革的领军人物。学院大力创新人才培养模式和途径，从社会需求出发，培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的复合型外语类人才。我院学生在专业英语四级、八级考试，日语专业水平考试和大学英语四、六级考试中都有较高的通过率，2004级英语（师范）本科生专业英语四级考试（TEM4）通过率达到92.5%。学生基本功扎实，实践能力强，综合素质高，深受用人单位欢迎，毕业生就业率连年达90%以上。学院注重学生思想政治工作，坚持以人为本、管理育人，强调学生活动中专业特色的凸显，注重培养学生的创新精神和实践能力。2005年-2007年，先后有2支社会实践小分队和4名学生获省级先进团队和个人荣誉，学院连续两次获暑期社会实践校级优秀组织奖，9支社会实践小分队获校级先进团队称号；学生第二党支部被评为学校“2006-2007年度先进基层党组织”。外国语学院具有健康、团结、和谐的办学氛围，曾先后获得2005年浙江省高校支部建设创新奖、2005-2006年浙江省高校“三育人”先进集体、2007年浙江省“创建学习型组织、争做知识型职工”活动先进单位（全省高校系统唯一获奖）、2003-2005年度校“先进基层党组织”、2005年度校“先进工会集体”等荣誉称号，在学校“创新创业、特色发展”办学思想大讨论活动中，荣获“优秀组织奖”，《大学英语教学改革方案》荣获优秀成果奖二等奖。作为学校重点发展的学院，目前正与北京外国语大学展开全面合作。按照学校“创新创业、特色发展”的目标要求，不断加大人才引进力度，专业建设与发展思路不断明晰，学院发展呈现出日新月异的大好局面。外国语学院专业建设与学科发展的总体目标确定为：以师资队伍建设为基础、以学科发展为龙头，提高专业教学与科研水平，创办省内一流的外向型、应用型外国语学院，培养知识结构合理、实践能力突出、具有较高综合素质和国际视野的外语基础教育师资和应用型外语人才，为全省经济社会文化教育事业的发展服务。争取把学院建设成省内具有较大学术影响和良好社会声誉的外语基础教育师资培养基地，应用型、复合型外语人才培养基地和外国语言文化研究基地。非常垃圾，作为一个过来人，我非常负责任的告诉你，这简直就不像一所学校！如果大学你只是过来吃喝玩乐混日子，除了环境厕所什么的差点（厕所臭的简直不忍心睁开眼睛），也还凑合。如果你是想好好学习的，远离这个学校！（两年换5个班主任）浙江外国语学院，暂定全日制在校生规模7000人。学院计划在2015年前开设20个左右的本科专业。今年首批设置的本科专业有5个，分别是汉语言文学、数学与应用数学、英语、计算机科学与技术、音乐学。

8，天津外国语大学到底怎么样我感觉被坑了

同意以上评论，深有感触。感觉那得整体条件都很差，连门口保安素质都是有目共睹的，不要光看这外国语大学的字号，蒙蔽了双眼，要确确实实去深入了解下，孩子们苦读12年不容易啊，慎重选择！没有一个好的学习氛围怎么能行，没有一个好的师资力量耽误孩子一辈子前途。好吧，你是山东的。我就给你分析一下。你这个专业是在大港校区，相信你也知道。那里也不是什么都不好。就是离市区远。不过这个不是最头疼的。什么大港的一年两次风，一次刮半年。也不是最头疼的。最头疼的是那儿几乎没什么人学，换句话说那儿的学风超级差，和马场道比就是天方夜谭。貌似是二本三本，在天津，日语英语是一本，剩下的都是二本，不过语言类的分数线都大于一本线，这个学校只是在山西陕西山东河北河南是全一本。同时那个校区和三本的滨海外事学院是共用的，有时候三本的人会弄事，而且你会老听到别人称你是二本，反正我心里不舒服。（我也是山西陕西山东河北河南其中一省的）。那里的山东学生,我指的是大港，我们那届就留下一个（是整个大港校区，不是光我们专业），剩下的山东孩子都退学重读了。治安差听人说过，自己也只见过一次，好不好不发表评论，但是长途汽车186出过好几次车祸是真的。不要听他们说什么是金子到那里都会发光的，去了大港你就知道环境是多么多么的重要了。也不要听他们说什么双学位啥的，一句话双学位就是混的。你没有见过马场道孩子的刻苦，指望双学位，就是扯谈。你业余的怎么也比不过专业的。然后说说马场道。（我成功转了，当初也是觉得很亏）马场道这面学风不是一般的好，晚上你都要抢教室，要不都没法上自习，反正我觉得马场道一点都不比北外上外之流差，尤其是日语，甚至比他们强。在马场道天天你都会很累，真的很累，比高考都累，但是累的愉快，因为你学到了东西。环境治安么，市中心，你说呢至于师资，大港那面是博士，马场道也是博士，差不多个人觉得。资源的话，马场道会有东大的教授，卡西欧的总裁诸如此类的人来演讲，大港那面可能是滨海电视台的总监之类的。而且马场道基本没有退学的。还有一点就是大港那面期末考试包括专业科，那个作弊啊，我都不想说了。马场道的很多都是宁挂不做。作为山东考生，如果你能转了，来也行，但是得转，要不对不起你那分。但是转的话得重读大一。当然军训和非专业课你重读时候就不用上了。如果你转不了，我只能说大港给你的很少很少，我曾经见证了n多好学生在大港堕落。因为你是山东的，大家都知道山东高考的残酷性，我觉得能转的话还是不要复读了，因为马场道那面真的值你那个分。因为你转的话或者重读都要浪费一年，而转的话一方面你有保障，另一方面你重读时候不用学公共课，可以专心专业课。而且因为你是山东的，万一重读失败，，，，，对吧！但是如果转不了，一句话大港会浪费你4年。不过大港的食宿确实比马场道好。至于如果你想知道怎么转，咱们私下谈，你可以给我留下你的任何联系方式。因为这事关学校的很多，，，，，，不方便说，，，，，，而且客观说天津将来的发展应该会很好，有传说中的滨海新区和北方经济中心。ps因为你是山东的我才这么说，因为山东孩子真的不容易。不可能是二本三本的 放心天津外国语大学根本没有三本 学生太多只能到新校区 大港的环境肯定不如市区马场道的 只有语言类的在市区 分专业不同 在津南也在建设新校区 将来陆续搬到那里我就是天外的，一楼和三楼说的都有道理，但有些地方说的不对。首先，说天外排在第三、四名这说法有点问题，其实天外跟他们根本没有可比性，语言类的学校和综合类大学能放一块比吗，比语言咱绝对数一数二，比综合咱们得倒数，所以不要看重排名这东西。第二，天外是有三本专业的，在大港那边，但是大港那边有两个学院绝对不是三本，就是涉外法政学院和国际商学院，我不知道你说的对外经济专业在不在这里面。大港校区相比市区自然要差一些，治安是差一点，但只要晚上别乱出门绝对是安全的，娱乐休闲的地方是比较少，周围环境也比较荒凉，但是校园内环境还可以，基本的日常生活需求，购物，聚餐什么的还是没有问题的，去市区公交也就半小时多点，所以不要对环境太失望。师资方面说雄厚说不上，但起码是一本的学校，老师，管理什么的自然不会像专科学校那么混乱。总之，每个学校都会有好的地方不好的地方，天外绝不会坑你，如果你四年下来一无所获是你自己坑了自己。复读不复读就看你自己了，你要追求更高当然没人反对，你要是来天外我觉得你也不会至于后悔。祝你好运吧。好吧，你是山东的。我就给你分析一下。你这个专业是在大港校区，相信你也知道。那里也不是什么都不好。就是离市区远。不过这个不是最头疼的。什么大港的一年两次风，一次刮半年。也不是最头疼的。最头疼的是那儿几乎没什么人学，换句话说那儿的学风超级差，和马场道比就是天方夜谭。貌似是二本三本，在天津，日语英语是一本，剩下的都是二本，不过语言类的分数线都大于一本线，这个学校只是在山西陕西山东河北河南是全一本。同时那个校区和三本的滨海外事学院是共用的，有时候三本的人会弄事，而且你会老听到别人称你是二本，反正我心里不舒服。（我也是山西陕西山东河北河南其中一省的）。那里的山东学生,我指的是大港，我们那届就留下一个（是整个大港校区，不是光我们专业），剩下的山东孩子都退学重读了。治安差听人说过，自己也只见过一次，好不好不发表评论，但是长途汽车186出过好几次车祸是真的。不要听他们说什么是金子到那里都会发光的，去了大港你就知道环境是多么多么的重要了。也不要听他们说什么双学位啥的，一句话双学位就是混的。你没有见过马场道孩子的刻苦，指望双学位，就是扯谈。你业余的怎么也比不过专业的。然后说说马场道。（我成功转了，当初也是觉得很亏）马场道这面学风不是一般的好，晚上你都要抢教室，要不都没法上自习，反正我觉得马场道一点都不比北外上外之流差，尤其是日语，甚至比他们强。在马场道天天你都会很累，真的很累，比高考都累，但是累的愉快，因为你学到了东西。环境治安么，市中心，你说呢至于师资，大港那面是博士，马场道也是博士，差不多个人觉得。资源的话，马场道会有东大的教授，卡西欧的总裁诸如此类的人来演讲，大港那面可能是滨海电视台的总监之类的。而且马场道基本没有退学的。还有一点就是大港那面期末考试包括专业科，那个作弊啊，我都不想说了。马场道的很多都是宁挂不做。作为山东考生，如果你能转了，来也行，但是得转，要不对不起你那分。但是转的话得重读大一。当然军训和非专业课你重读时候就不用上了。如果你转不了，我只能说大港给你的很少很少，我曾经见证了n多好学生在大港堕落。因为你是山东的，大家都知道山东高考的残酷性，我觉得能转的话还是不要复读了，因为马场道那面真的值你那个分。因为你转的话或者重读都要浪费一年，而转的话一方面你有保障，另一方面你重读时候不用学公共课，可以专心专业课。而且因为你是山东的，万一重读失败，，，，，对吧！但是如果转不了，一句话大港会浪费你4年。不过大港的食宿确实比马场道好。至于如果你想知道怎么转，咱们私下谈，你可以给我留下你的任何联系方式。因为这事关学校的很多，，，，，，不方便说，，，，，，而且客观说天津将来的发展应该会很好，有传说中的滨海新区和北方经济中心。ps 因为你是山东的我才这么说，因为山东孩子真的不容易。